reforma a la ley 30 de 1992







 

[Los siguientes son los elementos que resalta el Gobierno Santos para Reformar la Ley 30 de 1992, por el cual se regula la educación superior]

Reflexión// La universidad pública colombiana sufre de un congelamiento en sus recursos desde el año 1.993 lo que ha expresado una crisis financiera representada en un deficit presupuestal de más de medio Billón de pesos, además de haber condicionado su supervivencia al desarrollo de su autofinanciación que en general oscila por el 50% para satisfacer su crecimiento normal de planta docente, infraestructura y la ampliación de cobertura para cumplir las exigencias de la acreditación de sus programas.
  La reforma evidentemente no soluciona el problema estructural que tiene en términos financieros, de hecho profundiza la crisis dejando las universidades a merced del capital privado, quienes tendrán unas herramientas más eficaces para exigir la pertinencia del perfil profesional en función de sus necesidades.



Reflexión// Para responder a indicadores mínimos, el gobierno  Santos pretende meter en un solo paquete a universidades e instituciones técnicas y tecnológicas catalogandolas como "Educación superior", lesionando la autonomía universitaria al tener que responder a unos estandares de ampliación de cobertura que para cumplirlos con los mismos recursos económicos, son presionados a aceptar el capital privado que a su vez exigirá un bebeficio a cambio.



Reflexión// Se evidencia la visión de que gobierno universitario es administración empresarial, en la relación Buen Gobierno es igual a transparencia en la administración de los recursos recibidos.
  En el marco de Gobierno se mantiene la antidemocracia, el autoritarismo en los espacios de toma de decisiones, la exclusión y la estigmatización a la participación real de la comunidad educativa.
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En momentos en que se tensiona el paradigma del modelo educativo para la educación superior en Colombia, los estudiantes estamos obligados a avanzar en un proyecto alternativo de educación a la que nos viene sumiendo la oligarquia rancia de este país y su modelo tecnócrata neoliberal...

No a la mercantilización de la educación, si a la Educación como un derecho para la superación de nuestras carencias, EDUCACIÓN PARA LA EMANCIPACIÓN
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A ESTUDIAR Y A LUCHAR


//Espere mas reflexiones//

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Objetivos de la Reforma

Introducción a los objetivos de la reforma

A continuación se presentan los cuatro objetivos de la Reforma a la Educación Superior, lo más importante de este espacio son sus aportes, reflexiones y comentarios relacionados con la ley. Para comentar cada uno de los artículos presentados en ella, el único requisito es estar registrado en la plataforma.

Objetivo 1: Generar condiciones para que haya una mejor oferta de educación superior
En esencia se trata del fortalecimiento del sistema que contribuye al mejoramiento de la calidad de la educación superior. Esta línea contempla estímulos a la excelencia, fortalecimiento del sistema de aseguramiento de calidad y acreditación, ampliación de fuentes de recursos para la innovación, la investigación y el desarrollo tecnológico. El resultado buscado es ofrecer programas de educación superior caracterizados por su alta calidad y competitividad.

Objetivo 2:Generar condiciones para que más colombianos se gradúen de la educación superior
la propuesta propone ampliar la oferta de programas a través de un incremento de los recursos, promover el acceso equitativo, la permanencia y mejorar las fuentes de financiación a los estudiantes; flexibilizar la oferta educativa, y fortalecer la participación regional.

Objetivo 3:Adecuar el sistema de educación superior a la realidad nacional y armonizarlo con las tendencias regionales e internacionales: UNESCO, Espacios Regionales, OCDE
la iniciativa promueve la consolidación de las relaciones entre la educación superior con la sociedad, el Estado y el sector productivo de tal manera que contribuyan, de mayor forma, a la generación y transferencia de conocimiento, así como la internacionalización de las instituciones y del sector en general.

Objetivo 4: Buen gobierno

Se propone un capítulo específico que combina la autonomía institucional y la responsabilidad pública en cuanto a la rendición de cuentas a la sociedad y al Estado, y el establecimiento de códigos del buen gobierno.





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